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也许,关于权力逼捐的新闻已经让人审丑疲劳,此起权力逼捐也无甚新意。其实,对于一再发生的权力逼捐,我们需要跳出逼捐看慈善。据悉,逼迫教师“捐”的两个月增补工资,是用于政府建立慈善、解困基金。假使此说属真,那么,政府做慈善事业,为何打老百姓的主意?原因不外乎两点,政府没有足够的钱用来做慈善,或者民间捐款的积极性不够,因此需要向老百姓伸手要钱。

校方也有联络郑子谦父亲,其父受到丧子打击,且需要办理身后事,没有透露儿子自杀原因。苏庆南又称,校方已向全校学生发出家长信,通知家长在未来一段日子,应密切留意子女的情绪变化,有需要时及早提出协助。另外,教育局的教育心理学家及社工,会为有需要的学生或教师提供心理辅导和跟进支援,并会与学校保持联络。

琴韵圣音,两相映带,一个有格调、有情调的孔子生动活泼地站在我们身边,并未远去。捧读他的《论语》,如同品味琴韵,一行行文字是可触、可摸、可感、可叹的琴谱。掩卷思索,明白了他为什么不写干枯冗赘的高头讲章。

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中国的情况则更为特殊。专卖制度使得国家烟草专卖局和国家烟草总公司合二为一。此举对于烟草行业大为有利,也省去了烟草企业行贿、游说的麻烦。正如中国疾控中心副主任杨功焕在《烟草图册》上说的那样:“他们时而是政府,时而是企业。以政府面目制定政策,以企业面目去争取黑钱。这使得中国的控烟形势极为复杂。”

笔者读中小学的时候,每年开学伊始,都要发一张表,需要填写的内容包括父亲是什么职业,母亲又是干什么的,父母亲是什么学历,父母是干部还是群众等等都要详细填写,十多年过去了,在21世纪的今天,很多地方的孩子恐怕依然要填写这样一张家庭状况的表格。当然,如果这是纯粹为了资料档案,也并无不可。但在现实中,却成了教育等级化的依据,成了让某些教师分出远近亲疏的参考!

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  当前,社会转型、经济发展方式转变的新形势,给传统的教育管理提出了新要求。如何在以人为本的原则下,依据教师这一知识群体的特点,艺术处理干群关系,巧妙消弭复杂矛盾,最大限度的调动和激发教师工作的积极性和创造性,既是落实科学发展观的迫切需要,又是教师实践亟待研究和解决的重大课题。今天,我们推出《杨宗荣和他的人文管理》,以期引起读者更加深入的思考。 

1772年,被后人称为“第一部现代百科全书”的著作出现在法国,它划破黑暗,给欧洲带来了现代文明的曙光。两百多年后的1993年,中国终于结束了没有大百科全书的历史,74卷、覆盖66个学科,77859个条目,12568万字,49765幅图表……那是中国人第一次大规模地对世界文化进行系统的吸收和融合,著名科学史家李约瑟称赞其“内容之广,用功之深,有如苍穹”。

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责编 左移湘

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